ТРАДИЦИИ ЖИЗНИ ГРУППЫ И ПРАЗДНИКИ
ПО ПРОГРАММЕ «РАДУГА»
«Сеансы» распределения красивых вещей
Такие сеансы преследуют одну цель: на доступном для данного возраста уровне создать атмосферу равных прав. «Сеансы» следует проводить не реже одного, а лучше 2 раза в неделю.
Обычай «мысленного возвращения к прошедшему дню»
Цель: отметить, как положительно отличился каждый ребенок. Например, во 2 половине дня перед прогулкой всем детям предлагается сесть вокруг воспитателя, чтобы поговорить о «хорошем». Затем предлагается всем вспомнить, что сегодня было приятного и веселого. После этого воспитатель рассказывает что-нибудь хорошее о каждом ребенке. Самым главным является то, что каждый ребенок услышит про себя что-то положительное, и остальные дети тоже услышат, что у всех есть какие-то достоинства. Постепенно это создает в группе атмосферу взаимного уважения и чувства самоуважения у отдельных детей.
Обычай «общего стола»
Дети любят заниматься за общим столом своим делом. Для этого сдвигаются маленькие столы вместе. И, конечно, вместе с воспитателем. Воспитатель приглашает несколько детей полепить, порисовать. Далее к ним присоединяются еще многие дети. Каждый будет лепить, строить, рисовать что-то свое, так как он хочет. Но у всех будет приятное ощущение спокойной работы рядом с другими. Кроме того, дети могут заимствовать друг у друга и у вас идеи или способы их реализации. Эти моменты спокойного и взаимоприятного бесконфликтного общения также способствуют созданию дружелюбной атмосферы в группе.
Традиция «Утро радостных встреч»
Утром воспитатели встречают всех детей с алгысами. Это традиция встречи в понедельник после выходных дней, проведённых дома, в семье. После завтрака воспитатель и дети рассказывают друг другу о том, как они провели эти дни, делятся своими переживаниями и впечатлениями.
Традиция «Сладкий вечер» («Сладкий час»)
«Сладкий стол» - это маленькое развлечение, которое проводится каждую среду во время полдника. Учитывая значение культуры дружеской совместной трапезы для социализации ребенка старшего дошкольного возраста (проводится в форме чаепития). Во время приятного чаепития может завязаться непринуждённая беседа детей с педагогами и друг с другом. Содержание бесед обычно отражает те проблемы, которые волнуют детей в данный момент. Эта традиция не подразумевает предварительного планирования педагогом темы для разговора и не должна превращаться в образовательное мероприятие!
Праздники
Традиционными общими праздниками являются:
1. Четыре сезонных праздника на основе народных традиции и фольклорного материала: осенний праздник урожая, праздник встречи или проводов зимы, праздник встречи весны и праздник встречи лета "Ысыах"
2. Общегражданские праздники - Новый год, День защитников Отечества, Международный женский день.
Планируются также совместные досуговые события с родителями: концерты, выставки семейных коллекций, фестивали семейного творчества, «Встречи с интересными людьми», спортивные праздники.
Традиция «Встречи с интересными людьми»
Одной из форм взаимодействия детского сада и родителей является групповая традиция «Встречи с интересными людьми». Традиционные встречи с участием родителей проводятся, начиная со средней группы.
Традиция «Встречи с интересными людьми» помогают решать целый ряд важных задач:
-привлекать родителей к активному участию в образовательном процессе;
-формировать у детей представления о трудовой деятельности;
-показывать ребенку значимость семьи, родителей в его жизни и жизни общества;
-демонстрировать разнообразие интересов каждого человека;
-способствует накоплению и обогащению эмоционально-чувственного опыта детей, формированию коммуникативных навыков в процессе общения с приглашенными взрослыми.
Тематика встреч разнообразна. Это – профессиональная деятельность родителей, путешествия, хобби, любимые питомцы и т.д.
Данная форма работы способствует активизации участия родителей в жизни группы. Дети не только узнают что-то новое. Важно другое – они учатся с уважением, любовью и благодарностью смотреть на своих пап, мам, бабушек, дедушек, которые, оказывается, много знают, так интересно рассказывают, у которых такие золотые руки. Педагоги, в свою очередь, имеют возможность лучше узнать семьи, понять сильные и слабые стороны домашнего воспитания, определить характер и меру своей помощи, а иногда просто поучиться. Проводится 1 раз в месяц.
Традиция «День Именинника»
Отмечается по сценарию для чествования каждого именинника.
Традиция «Новоселье»
Проводится на группах, которые переезжают в другую группу.
Подготовили : воспитатели